贵阳市同在城市扶困融入中心

贵阳市同在城市扶困融入中心简介
1.1关于我们
贵阳同在城市扶困融入中心，2014年8月开始试运行，2015年11月16日正式在贵阳市民政局注册的一家民非组织。是贵阳明彻助学促进中心的子机构，主要在贵阳市进城务工子弟学校内，为学生提供免费课外辅导课及相关服务工作，目前有3个主要项目点，2个次要项目点，直接服务学生600余人，受益教师50余人，覆盖学校5所，参加辅导课学生达数万人次，教师参加培训达上百人次，在云岩区开展的服务获得评估专家好评。

1.2机构愿景
增加社会对城市流动贫困人口的的关注和扶助，使其能更好地融入城市生活。

1.3机构目标
为流动人口争取更多教育资源，通过辅助民办进城务工子弟学校成长，整体改善项目点学生受教育情况。

1.4机构工作
在贵阳市民办进城务工随迁子弟学校内设立项目点，营造以学校为中心的社区生活环境，长期为学生提供免费课外辅导，并在项目点内开展校园文化活动、教师培训、家长课堂等、通过对学生的良性影响，逐渐辐射影响学校、教师及学生家庭，使服务群体能获得更深入更整体的帮助。

2.项目介绍
2.1乐知园
乐知园是贵阳同在的核心项目，在贵阳市各进城务工随迁子弟学校内，专门为学生提供免费课外辅导。以九年制义务教育教材为依据，帮助他们弥补基础知识漏洞，增加学习的动力和信心，再辅以其他艺术普及和生活新知等科目，使其在基础知识、文化视野、综合素质上缩小与城市孩子的差距。

项目内容
基础课程辅导：语文、数学
以九年制义务教育教材为依据，帮助学生弥补基础知识漏洞，保证学生具备“能写会算”基本知识技能。
艺术常识普及：音乐、美术
帮助学生寻找抒发感情的渠道，拓宽文化视野，激发创造力。
周期文化活动
通过学科小比赛、才艺展示、心理健康引等系列活动，改善学生精神面貌，减小、消除学生对未来的迷茫感。

2.2园丁屋
提升进城务工子弟学校教师教学能力，增强职业认同感。
项目内容
教师培训（本地、外地）
为教师创造参加优质教育相关培训的机会，拓展教师教育思路，促进教学方法的改善。
教师关怀
通过组织教师交流活动，以及对个别有特殊困难的教师力所能及的帮助，促进教师凝聚力，增强教师职业认同感。

2.3家长课堂
促进家庭稳定性和服务群体对社区的融入感。
项目内容
为项目点所在学校学生监护人开设家长课堂，内容涉及家庭教育、夫妻关系、健康知识普及、法律普及、扫盲、防拐卖（妇女、儿童）等内容。