知行教育基金会

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1 核心價值(Value)知行教育基金會(Yes We Do Foundation)成立於2009 年,是在香港特區政府注冊的慈善機構。知行教育基金會本著自信自強(Yes)、團隊合作(We)、社會責任感(Do)的核心價值觀,一直努力補足現有教育制度中素質教育的欠缺,為低收入地區的孩子提供同樣優質的群體素質教育。 2 定位(Position...

收录时间:
2025-04-24
知行教育基金会知行教育基金会

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1 核心價值(Value)

知行教育基金會(Yes We Do Foundation)成立於2009 年,是在香港特區政府注冊的慈善機構。知行教育基金會本著自信自強(Yes)、團隊合作(We)、社會責任感(Do)的核心價值觀,一直努力補足現有教育制度中素質教育的欠缺,為低收入地區的孩子提供同樣優質的群體素質教育。

2 定位(Positioning)

隨著社會發展,很多欠發達地區的硬件設施已逐漸趨於完善,但眾多體藝課程(音樂、體育、美術、科學啟蒙等)由於不屬於應試教育範疇而往往遭到忽視。同時,現時國內較多的支教項目都是短期項目,沒有辦法為欠發達地區的學生提供系統性的學習經驗。

作為全人教育的一部分,我們除了需要為欠缺資源的下一代提供「知識」,更需要為學生提供面對困難、解決困難的「經驗」,以及相信自己能夠成功的「勇氣」,而這些東西正正可以在群體素質教育的各項群體或個人的素質學習當中得到分階段實踐的機會。

我們堅信每個小孩都應該擁有整全且平等的教育機會,只有投入教育才能讓下一代的人文素質等到提升。透過通過長期幫助學校征聘體藝教師以開辦系統化的群體素質教育,在興趣培養過程當中的「成功」、「失敗」都能隨著學生的成長而轉化,成為他們日後在不同的生活經驗當中的支持。

3 願景(Vision)

知行教育基金會希望讓每個孩子都能享有優質教育的權利,可以公平地成長,在群體當中建立自我。

我們認為,貧窮以及眾多做成社會分裂的因素,皆源於資源分配不均和社會結構問題。為解決此問題,我們希望透過全面、務實、系統化的群體素質教育,把社會資源投放到下一代的品格培養中,保障每一個欠缺資源的孩子平等地接受優質素質教育機會的權利,讓他們與群體成員一起成長的過程中,建立自信、發展天賦,使每一個孩子的可能性得到實踐。

4 目標(Mission)

我們希望以我們的工作作為平臺,向有需要的學童提供:

– 素質教育

– 平等教育

– 交流融合的機會

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